AVALIAÇÃO DA PRÁTICA DOS PROFESSORES

Equipe de professores avaliam sua prática

Já faz parte da rotina da Escola a realização da avaliação mensal com os funcionários e envolvendo todas as dimensões da escola ! Trata-se de um convite de toda equipe da escola a refletir sobre a importância da avaliação, visto que, todo trabalho segue uma estrutura organizacional ou seja, diagnóstico, planejamento, avaliação e replanejamento.

Cipriano Carlos Luckesi, professor de pós-graduação em educação da Universidade Federal da Bahia, lembra que a boa avaliação envolve três pessoas.

- Saber o nível atual de desempenho (diagnóstico)

- Comparar informações com aquilo que é necessário ensinar no processo educativo (qualificação)

- Tomar as decisões que possibilitem atingir resultados.

Daí, os pontos negativos são nossas prioridades ou seja, buscamos solucionar os problemas indicados por toda equipe escolar como “Negativos” garantindo assim, uma gestão democrática e participativa.

Sabemos que para alcançar bons resultados não adianta ter apenas os recursos necessários, é preciso também que as pessoas estejam empenhados para alcançar tais objetivos.

 

Escola Municipal Rômulo Galvão

Praça Jeovando Lopes de Almeida, 148, Umburanas - Bahia

CNPJ 01.929.492-0001-67 Fone: (74) 3528-1310
http://escolamrgalvao.blogspot.com.br/

Reunião com professores

Avaliação do Desempenho

Data: 20/04/2012

Característica do professor	1	2	3	4	5
1-Parece dominar a matéria.
2- Dá explicações pouco claras.
3- Mostra-se inseguro ao responder perguntas dos alunos.
4- Parece não se preocupar se o aluno está aprendendo ou não.
5- Tem pouca didática.
6- Mantém o aluno atento durante as aulas.
7- Parece não planejar as aulas.
8- Dá as aulas sem entusiasmo.
9-Parece gostar de dar aulas.
10- Suas aulas são de um modo geral, desinteressantes.
11- Poderia ser recomendado como bom professor.
12- Aceita o ponto de vista do aluno.
13- Estimula a participação do aluno em aula.
14-Dá evidências de se aprimorar como professor.
15- O professor demonstra ter senso de humor durante as aulas.
16- Comunica-se com clareza.

PROCEDIMENTOS DO PROFESSOR	1	2	3	4	5
1-Não estimula o interesse pela matéria.
2- Destaca aspectos importantes da matéria.
3- Exige pouco raciocínio do aluno.
4- É justo na atribuição de notas ou conceitos.
5- Procura facilitar a compreensão do aluno.
6- Estimula soluções criativas para os problemas propostos.
7- Apresenta a matéria como uma ciência em evolução.
8- Dá pouca atenção à parte conceitual da matéria.
9- Frequentemente falta às aulas.
10- Respeita os horários das aulas.
11- Estabelece relações entre a teoria e a prática.
12- Apresenta a matéria desorganizadamente.
13- Apenas repete o que está nos livros.
14- Estabelece um clima favorável à ocorrência da aprendizagem.
15- Define o(s) objetivo(s) de cada aula.

RECURSOS DO PROFESSOR	1	2	3	4	5
1-Elabora provas incoerentes com o que é dado em sala de aula.
2- Parece utilizar livros de texto desatualizados.
3- Usa critérios de avaliação pouco claros para os alunos.
4- Propõe problemas interessantes.
5- Propõe atividades variadas (individuais, grupais, de pesquisa, de debate etc) para os alunos.
6-Utiliza recursos de ensino variados para o aluno compreender o conteúdo.

Diante do exposto que nota você daria como professor?

Nome do professor:_______________________________________________________

Nota 1                    Nota 2                    Nota 3                    Nota 4                    Nota 5 

 

Sua opinião é muito importante para nós
Ao longo desses três anos, procuramos melhorar cada vez mais para desempenhar bem nossos trabalhos em busca de uma educação de qualidade e de um ambiente propício. Precisamos que VOCÊ nos aponte os pontos negativos ou nossas fraquezas para tentarmos encontrar solução.

1- Secretária:
Positivo:
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Negativo:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2- Biblioteca:
Positivo:
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Negativo:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3- Sala dos Professores:
Positivo:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Negativo:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4- Cantina:
Positivo:
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Negativo:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5-Ensino e Aprendizagem:
Positivo:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Negativo:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6-Banheiros:
Positivo:
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Negativo:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7-Portão:
Positivo:
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Negativo:
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